9个月大的宝宝的潜能培训(2)

培训目的：通过视、听觉和动作的训练，增进协调功能，促进适应能力发展 。
培训方法：

        参照8 个月时所介绍的方法，家长继续和孩子一起，使孩子能逐步指出自己的“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”、“口”和“手”等各个部位。当孩子听到家长的“指令”后，使会指出相应部位。凡能指对一个部位，就应当给予赞扬和鼓励。

        学习和掌握这一行为模式，往往需要3-4 个月时间，家长要有思想准备，不能操之过急。

10 . 识图认物:

培训目的：扩大与周围人的接触和对话，培养语言能力。

培训方法：

        继续练习模仿发音，能使用有意义的单词，如“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。

        训练宝宝说一些简单动词 ，如“走”、“坐”、“站”等 ，在引导他模仿发音后要诱导他主动地发出单字的辅音。观察是否见父亲叫“爸爸”，见母亲叫“妈妈”。

        在与孩子的接触中，还要通过语言和示范的动作，教孩子怎么做。如坐、走、看等。培养孩子能理解更多的语言。

13 . 继续听音乐、念儿歌、讲故事:

培训目的：通过形式多样的方法，训练听觉，培养注意力和愉快情绪，提高对语言的理解能力。
培训方法：

       根据实际条件，继续给孩子放一些儿童乐曲，提供一个优美、温柔和宁静的音乐环境，提高其对音乐歌曲语言的理解，念一些儿歌，激发他的兴趣和对语言的理解能力。中国孕妇网www.zgyunfu.com整理

       在此基础上，还可试着讲些适应合孩子生活的故事（最好是结合孩子的环境，自编短小动听的故事）。     

14 . 继续练习招手“再见”和拍手“欢迎”: